摘要：
世界读书日为题写一篇作文世界读书日有感读书给我带来了快乐,从书里,我学到了不少的知识,书给我留下了深刻的印象,书给我带来了学习的帮助,书是我最大的学习好帮手.书不仅是我成长的好伙伴...
世界读书日为题写一篇作文
世界读书日有感
读书给我带来了快乐,从书里,我学到了不少的知识,书给我留下了深刻的印象,书给我带来了学习的帮助,书是我最大的学习好帮手.书不仅是我成长的好伙伴,还给我带来了快乐.
读书不能读的快,还要用脑记,这是书告诉我们的第一点,书里面给我们保存着许多欢乐.多看书,就能学到许多关于动物或人类的知识,书就是我们巨大的力量和成功,如果我们在读书时不用脑想,不用心记,读书读的很快,到最后什么印象也没有,都花费了很多时间,所以我们不要把看书当作游戏.
下面谈一谈学习中自己最深的体会.
缺少实践,必将夸夸其谈,无所作为;缺少理论知识,实践只是一种浅层次地尝试;而缺少正确世界观引领的话,理论指导下的实践将会偏离方向,理论知识将无法发挥它的指导作用.所以,学理论、重实践的关键首先应改造我们的"三观",即:应树立正确的世界观、人生观和价值观.这应是我们学习之关键.
二、学习目的:——做一位"智慧型"管理者.我以为"智慧型"的管理者应具备识才用才之能力、科学的管理方法、具有前瞻性管理意识和强烈的工作责任心."天下万物生于有,有生于无"的精神建设及不功利原则;"忠信敬业""黄金、白金"的办事待人原则;"万物负阴抱阳"等对立统一,不要造极的思想;"简能而任之,择善而从之,……"的用人之道;尤其是"坤厚载物,德合无疆,含弘光大,品物咸享"的气概.无不让我感到传统文化所蕴藏的人文精神在对自己修身养性、改造"三观"和提高综合能力方面的促进作用,感到了吸纳传统文化精髓之重要性.也许穷我一生也无法达到庄校长为人、处世、治校的境界和水平,但我会以此作为努力的方向和目标.
三、学习方法:——"学、思、用"并重. 1、"学":关键在于主动去学.只有主动了,才会在百忙之中抽出时间来延续读书班中的学习兴趣及学习热情,才会具有持之以恒的学习精神,才会具有"好学而不腻""人一能之,己百之""君子无处非学,无处非乐"的"好学、勤学、乐学"的治学精神. 2、"思":学习不是机械地吸收前人的经验和观点,而应敢于质疑,敢于提出自己不同的观点.尤其是传统文化,我们更应辩证地去学、结合实际去学.南怀瑾老先生在《论语别裁》中也提到:"研究中国固有文化不是开倒车,而是要有最新观念去理解它". 3、"用":知识是一种工具,再丰富的知识若不渗透到言行中,则无法提升个人素养,提高实践能力.如果我们在工作中能做到"学以致用""用而思学",将"学、思、用"纳入良性的循环运作之中,那么学习也真正能起到扎实理论功底、拓宽各类知识、历练工作方法,提升人文素养的作用. 我觉得这次的读书活动办得不错,希望学校多办一些这类的活动.
世界读书日的来历简写30字?
1995年,联合国教科文组织宣布每年的4月23日为"世界读来书日".1616年4月23日是西班牙着名作家塞万提斯和英自国着名作家莎士比亚的辞世纪念日.这一天还是知美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等道多位文学家的生日.
300字作文
生活中的语文
生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起.
从小到大,我总以为书中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后.我便被他细腻抒情的文笔深深打动了,我想:这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑,可事实证明,我错了.一个风和日丽的下午,我在街上逛周围竟是一成不变的景物,若是平时,我是不愿看的.只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文,若有,她就服我.我不服气的走马观花,嘴里嘟哝着:"哪有什么嘛!一个两个平庸得很,即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛!找
什么嘛……"蓦然,我停住了,在一间旅馆之前停住了.旅馆很平常,不平常的是招牌:"归乡".再上前,才发现下面还有一行小字:"日暮乡关何处是?归乡之人在此留."我震惊了,震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴.余秋雨先生的作文是高傲的,而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已.然而,正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切,使得众人前来观赏.四方归客兴许便是看到这句话,就有了留宿的感觉.对,这就是语文,生活中的语文!它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活.它的魅力,是书中的语文可望而不可及的.我开始用心重新扫视这个世界.所有的一切无不散发着语文的芳香,我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步,学到了从未学过的语文.
语文并不是文人墨客的玩物,其实语文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左边,在右边.不要说书中的语文更高贵,生活中语文就是书中语文的升华.
喜欢读书有关的300个字的作文.
喜欢读书的我
书是我的老师,从那里,我可以得到无穷的知识和智慧;书是"润物细无声"的春雨,默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在人生旅途上,一次次为我指点迷津.
幼年时,我不知什么叫书,也不知怎么去读它,哭闹时,奶奶便拿出几块糖果来哄我.一天,奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我.我不认得那是什么字,却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引,我忘记了一切,一页一页地翻看着那小小的图画.从那时起,我便喜欢上了"读书'.
当糖果和画册不再吸引我,我便开始沉醉于童话世界里.那里有海的女儿的美好憧憬;有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢;有稻草人的期待与苦乐;有阿里巴巴的惊险奇遇·····一个个动人的故事吸引着我,为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪.爸爸常常给我买回新书,看着书架上的书渐渐多了起来,我的心里比喝了蜜还要甜.每每班里开班会时,小朋友们都称赞我读书多,这时我总会自豪地说:"我喜欢读书,才会读得那么多的书!
当美丽的童话不再吸引我,我便有了更宽广的读书领域,并且学会了自己选择书.《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什
么是奉献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美.
我喜欢读书,读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限乐趣
求一篇有意义的日记300字
今天是星期六我写完作业觉得无聊的时候,灵机一动,打算帮妈妈打扫卫生.
说干就干,我去准备了扫帚、抹布、畚斗、拖把······先来到客厅里,擦电视机柜马上面布满了灰尘,好象是敌军占领了一片土地.这时,我向它们发起了"进攻",把那些"士兵"杀个片甲不留,夺回了"领地",
接着,我又向茶几上的"敌军"进行"扫荡".不一会儿,这些"敌军"就被我击溃了.
刚抹了一会儿,抹布就很脏了.我便来到水池边,把抹布洗净后,又继续干了起来······
大约过了半个钟头,我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了,这时,它们就像新的一般.地上也拖的亮晶晶的,手抹上去,一点灰尘也没有.
妈妈回来的时候看见家里一尘不染所有的东西都摆放的井井有条、有条不紊后表扬了我,说我会替妈妈着想了.我脸红地低下了头.
这就是我一件有意义的事.
