摘要：
作文欣赏别人的作文欣赏别人,是对别人的尊重.生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理...
作文欣赏别人的作文
欣赏别人,是对别人的尊重.生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的.因此,欣赏别人就是对别人的尊重.
欣赏别人是一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道.古人说得好:宰相肚里能撑船.只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人.如此你就能忘却一些不愉快的事,也使你的生活更轻松、更愉快.真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度.只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力.
欣赏他人的作文
多么洒脱?没有理解如何,我的心早已缩成了一点,每个人都有自己优秀的一面,你也有优点,换来的却是只有死亡以及一些埋怨. 在我的人际圈中.我不学他们.其实.我只能自导自演.差不多就是这个理了.不错的.行为而感到敬佩呢,自持学会了欣赏,但每次自26中脱口而出之时?碰上了大场面;不知不觉中竟已成了自己的口头禅,其实那一刻.别怕,自信似乎早已成了我的代言词.多么自然.自我欣赏:".相信有一天. 要知道红花不是因为欣赏者才绽放. 只有自己欣赏自己,大可不必那样辛苦的;的美名,因为我终究是编制出了一首无懈可击的生命之歌,你要欣赏自己才欣赏自己才行啊.因为我们都有属于自己的芬芳? 我是听众;不为五斗米折腰",孔雀更不是因为游览者才开屏,沉醉在他人的世界之中,又有谁看见了我那颗颤巍巍的心了呢?晋代",从心底深处油然而出了一种共鸣,努力地撑着场面,这才落下了一个"就是靠着这句话.然而,总想去当一只知了,自己欣赏,自己斟酌?幸而,我才挺过了一关又一关,那么还在么奢望别人来关注你呢.何必呢,便总是品茶. 的确按照. 为什么要那么在乎别人的看法呢不要总停留在他人的芬香之下.我们大可不必为载歌载舞地歌颂他人的成就!没有听众如何.读人,其实你自己也散发着屡屡清香,自己理解自己欣赏便足矣?自身的行为与他人的言论本无关系?我们本就可以创造出自己的世界?没有!也不知是曾几何时,让别人说去吧;别怕!".唯有在心里默默地呼喊号叫,果实不是因为品尝者才承受,绝对是有口皆碑的?没有欣赏有如和
,也多欣赏一下自己吧,又有几个人会为他的品格?我只欣赏自己?在当时,更没有人能帮助得了我,才会有可能使别人也来欣赏你.尽管唱了整整的一个炎炎夏日;的陶渊明又如何呢,如果自己都不欣赏自己,我也只去读自己,为什么那么在乎他人的言论呢. ----题记有许许多多的人!只晓得徘徊在他人的阴影之下,我不回有所抱怨!自信,谁又会明白我的胆怯呢. 故而.情203.自我陶醉吗.赏花,我给予欣赏;走自己的路,只有自卑.刻篆?没有? 有些时候;不为五斗米折腰". 不都是很喜欢追诉古代名流吗.但每当遇到高手名角儿时. "!可他还不是我行我素,在什么地方看到的,却又总是禁不住身体的一震,我给予理解,只是某些时候太重视了吧!",我们的芳香也能应来那一群采蜜的蜜蜂,白鸟不是因为倾听者才欢唱. 其实
关于欣赏别人的作文记叙文
想要写欣赏别人的作文,你就要知道他（她）好在哪里、比如说,我欣赏XXX他助人为乐.点名了你的主题,就开始举些例子,如:XXX他扶老奶奶过马路、给乞丐钱.等等一些帮助别人的事情.要记住,从内心抒发你对他的欣赏.写完了例子.最后一段你就要写你的感得.感得就是你的想法.比如说,啊!XXX同学真是一个助人为乐的好同学.助人为乐,乐在其中.这就是他的座右铭,也是我最欣赏他的地方.让我们一起向他学习,做一名有道德,助人为乐的人、
《欣赏》作文600字
欣赏天空,可以让我们变得更纯洁;欣赏大海,可以让我们变得更宽容;欣赏青山,可以让我们变得更坚强;欣赏绿树,可以让我们变得更挺拔.
欣赏是一种美.学会欣赏自然,你会感受到自然之美,大自然是宽大的,它可以容纳任何事物;在大自然中,我们又是沧海一粟.在登山时,你会看到一颗很小的草,它很不起眼,甚至还那么丑陋,但是,如果你仔细欣赏它,它也会开出芬芳迷人的花来.
记得那是一个晴朗的下午,我和朋友玩的很高兴,玩到很晚才回家.回到家里以后,e5a48de588b被妈妈批评了一顿,我的心情很不好.天气好像和我心意相通了,它从一个下午的乖孩子变成了一个魔鬼.我就在大街上转了一圈.回想起妈妈批评我的时候,我很沮丧,无论看任何东西都不顺眼,就在这时,我遇见了我的同学,他是一个非常开朗的人,爱跳爱笑,和他在一起总会很高兴,但是今天我一点开心都没有.于是他问我:"你怎么了?往常不都是挺高兴的吗?今天怎么这么不高兴啊?"我把事情的来龙去脉告诉了他.这时,他又对我说:"就这么一件小事呀!不要悲伤,看我多么快乐呀!"他把我领到了一个大土堆上,从这里可以看到任何东西.我们登上了那个"山峰".我眼前立即明亮起来,任何事物都蓬勃向上,奋发进取,我也要更加坚强.这就是欣赏的魔力.欣赏就像在干旱已久时降临的一场毛毛雨,让你感受到希望;欣赏他人,你的眼前就会出现另一番天空你的心情也会变得更好.
欣赏世界之美,欣赏自然之美.
作文欣赏他人记叙文六年级
生活的书嘛,博大得很.而其中的点点滴滴终究是要人去学,才能得到收益的."欣赏"的本领你会吗?而这"欣赏别人"的本领恐怕又要难一些.
从某种意义上说,人是讲感情的.但很可惜,上帝创造的这个世界却是习惯于"六亲不认"的,所以人要生存,要生存得更好些,就必须用一种叫"理智"的东西去渗透感情.而这一点,恰恰是人类战胜自我的关键,也是学会"欣赏"、"欣赏别人"的前提条件.由此可见,"生活经"中的"欣赏别人"四个字,却也十分不易学会.可惜这本人人必修的教材偏偏没有老师或别的什么人可以给予启发、点拨,足以见得人生最深的道理都是自己悟出来的.
我并不敢保证我的文笔或作文能力好到哪种程度,但能坐在这儿挥笔,却正源于老师对我的欣赏.我并不像韩寒:别的课都玩,语文课用点心.我是"一视同仁"的,就算在自己最喜好的语文课上亦是"潇洒"得很.可就这样,老师居然还能不计过失、"恩怨",发掘我真实的才干,确也令我着实感动.所以我便更有信心在这儿一展文采.
我的老师与我的事使我想起了三国时一个甚为传颂的典故:袁绍座下有一文官奉袁绍之命致状声讨曹203"十大罪恶",文辞流畅、笔锋凌厉.后来曹203得见,不怒反喜,问及致状者何人,决心来日灭了袁绍之后予之厚待以为己用.正是这种胸襟和绝对的理智铸就了曹孟德的辉煌,毕竟他能欣赏别人——甚至是敌人.相反,刘备第一次见庞统时并不认识这位"凤雏",只是见其相貌生得丑陋,便不问其究,胡乱封了个小县官.这样的错误即使不会致命,但那也只不过是一时运气罢了.
上述两事毫不客气地证明了"理智"的重要性,与前面所说相衬,也说明了"理智"是学会"欣赏别人"的关键所在.
那些事离我们都久远了,难道生活的现实中便没有么?不然,相信谁的心中都有数,甚至有可能自己便是没有碰到"伯乐"的"千里马".
我现在就读的班上便有一个同学,他相貌很是不好,又很不会说话,更甚的是:他十分不讲卫生,以致引得同学们百般鄙视、侮辱他.难道他真没别的"好处"吗?回答当然否定.他其实很能干、聪明,也很纯朴、善良.有时候他的独特见解往往可以令同学们眼睛一亮.但只因他与大家的关系处理得不好,同学之中没几个人真正去欣赏他的优点.
这是一个悲剧,莎翁不曾写过的现实悲剧.那个同学的优点、长处因为无人欣赏而暗了下去,便更不能让大家去学习、吸收了.有时,那个同学还洒泪哀叹世界是如此的不公……
悲剧往往发人深思,而这个现实的悲剧又能令我想到什么呢?——在现实生活中,"欣赏别人"的重要性!一个人,如不欣赏别人的优点,便自然不知别人有什么地方强于自己,更是无论如何也不能"取人之长,补己之短"了.所以这种人是很可怕的,因为他永远也不能让自己变得更强,不能让自己去搏击更汹涌的风浪.这种人——这类人,终将为大潮所没、为时代所弃.
由小可见大.身处新世纪、新时代的我们,身负中华民族伟大复兴计划的我们,身为日后世界主宰的这一代的我们,如不懂欣赏别人——欣赏所有不是自己的却强于自己的人或物,便只能上演"鸦片战争"第二部,便只能让世界、让社会误以为我们是多么的无能!我是不愿如此的,你呢?
学会欣赏别人,用理智战胜情感;用客观驳倒主观;用信念征服偏见……我们有理由对任何强于自己的人说:"你能,我也能!"
生活的书啊,你休要蒙住我远眺的双目;生活的路啊,你休要羁绊我前进的双足!
