摘要：
赠人玫瑰,手有余香的名人事例?手榴弹的故事、救助的故事、马戏团的故事、开灯的故事、王羲之题字.开灯的故事:盲人开灯能给别人上下楼带来方便,开灯后,上下楼的人都会看得清楚些,就不会把...
赠人玫瑰,手有余香的名人事例?
手榴弹的故事、救助的故事、马戏团的故事、开灯的故事、王羲之题字.
开灯的故事:盲人开灯能给别人上下楼带来方便,开灯后,上下楼的人都会看得清楚些,就不会把他撞倒了,邻居这才恍然大悟.
王羲之题字:王羲之为了帮助一个卖扇子的老婆婆卖出所有的扇子,亲自在扇子上题了字,帮助老婆婆卖出了扇子.王羲之也因此而留下美名.
马戏团的故事:一座城市来了一个马戏团.六个小男孩穿戴得干干净净,手牵手排队在父母身后,等候买票.他们兴高采烈地谈论着即将上演的节目,好像是自己就要骑着大象在舞台上表演似的.售票员问要多少张票,父亲低声道:"请给我六个小孩和两个大人的票".售票员重复了一遍价格.他实在不忍心告诉他身旁的兴致勃勃的孩子们,我们的钱不够.
一位排队买票的男子目睹了这一切,他悄悄地把手伸进自己的口袋,将一张50元的钞票拉出来让它掉在地上.然后拍拍那个父亲的肩膀,指着地上说:"先生,你掉钱了."父亲回过头,明白了原委,眼眶一热,弯下腰 捡起地上的钞票.然后,紧紧地握住男士的手.
救助的故事:曾经有一位女子,丈夫出海远行,数年未归.由于思念,她每天都到海边岩石上守望.一天,天空乌云密布,女子照常来到海边.海上狂风大作,她远远望见一艘帆船在汹涌的浪涛中苦苦挣扎,最后开始慢慢下沉.
女子来不及细想,飞快地跑回村里,召集村人去救助海难.当船上的人平安上岸后,女子不由悲欣交集-----被救上岸的人中有她正在远行多年而今朝归来的日思夜想的丈夫.
手榴弹的故事:
战争年代,一支部队奉命去攻夺敌人的高地.枪林弹雨中,一位连长无意间瞥见一枚手榴弹落在一位小战士身边.他不顾一切地冲过去,把小战士压在身下.轰隆一声巨响,连长抬头再看时,惊出一身冷汗.就在他起身后的片刻工夫,一颗炮弹落在了他刚刚匍匐过的位置上,把那里炸出了一个大坑.而那颗手榴弹,敌人在将它扔出来时,不知什么原因,竟没有拧开盖子.
一个发自内心的小小的善行,也会铸就大爱的人生舞台.记住别人对自己的恩惠,洗去自己对别人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空万里;一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖.
扩展资料
"赠人玫瑰,手有余香"也是英国的一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖.在生活中,我们都应这样.
赠人玫瑰,手留余香.让大家明白了付出了也会使自己快乐.只懂得收获的快乐,并不是真正的快乐. 生活中也常有这样的情况,如:方便了别人的同时也会给自己带来方便,成就别人的同时提升了自己.
参考资料来源:百度百科-赠人玫瑰,手有余香
人人为我 我为人人的事例
德国哥
廷根就有这样的美好思想,他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面,让别人欣赏,自己呢,却只能在屋子里看到花的脊梁.你们瞧,德国人是多么的值得我们去学习他们的"我为人人"的精神啊!
怎样欣赏别人?
欣赏是激励和引导,是理解和沟通,是信任和支持,它能让平凡的生活蜕变为美丽和谐的艺术,有了欣赏,一切美好愿望都具备了实现的可能性.善于理智欣赏他人的人,也会得到他人的欣赏和帮助,创造一个宽松和谐、洋溢着浓浓人情味的温馨世界."适时的欣赏是免费的,但它却价值连城."沃尔玛连锁创始人山姆·沃尔顿如是说.
欣赏包括认可、接受、称赞和鼓励,是真正发自内心的健康之爱,是发掘潜能、创造奇迹的最好方法.
1. 及时性
尽量在对方做的过程中给予欣赏,让对方在期待被欣赏时给予欣赏,可使效果事半功倍.
2. 准确性
欣赏时要用词准确,不要夸大事实,更不要滥用赞美之词.
3. 适时性
准备给予肯定的欣赏之前,先确定对方的职业特性、个性特征、当下的情绪状态,再给予合适的用词、语气、姿态,否则就有可能把欣赏扔到炸弹上,适得其反.
4. 持续性
对他人的欣赏一定要有持续性.偶尔一次的欣赏,有可能使对方因期待过久而积怨成恨.
5. 客观性
欣赏不等于不能批评,批评中肯也是一种欣赏,但一定要一语中的.
欣赏就像清晨洒在玫瑰上的露珠和阳光,赞美和鼓励的话说起来毫不费力,却能够成其大事.对别人说一句欣赏的话也许只需要几秒钟,却能够产生巨大的功效,甚至能够让一个人受益终生,那个人也许正是你自己.
欣赏的时间非常重要.时间太早,对方会觉得莫名其妙,因此会怀疑我们的诚意;时间太晚,对方则会感到被忽略.
人物是欣赏的第二个要点,欣赏某一个人时,一定要首先了解他的社会地位、职业特点、教育背景,针对他的特性作出合理的肯定,才是有价值的欣赏.
同时,欣赏他人时,还要了解对方的性格,才能有的放矢.
欣赏需要有清晰准确的表达,这样才能真正做到传情达意.即欣赏的精准性.
欣赏是否有效,不在于量而在于质.抓住关键点,针对对方的心理需求,把话说到那些点上,才能让我们的欣赏清晰准确地表达出来.
每个人都有自己的得意之处,希望自己最突出的优势能被他人认可、欣赏、羡慕,甚至是一点点嫉妒.如果我们能够在和对方开始谈话之前,或是开始谈话的前三分钟之内快速捕捉到这些特点,了解到让对方引以为傲的事情,然后在随后的谈话中貌似轻描淡写地谈到这些事件,表达我们的欣赏,对方就会非常乐意和我们继续交流.这就是很多谈话从最初的"五分钟"延长到五小时的重要原因.
那么,如何捕捉到对方突出的优势呢?这就需要我们充分发挥想象力,广开渠道,或者平时多留意观察对方的兴趣爱好,甚至把你的观察结果记录下来,时常温习,每一次的温习不仅让我们能记忆牢固,同时也能够增加我们的欣赏度,让我们的欣赏言由心生,呈现出强大的力量.
欣赏的第四个要素,是欣赏者的态度.
但是,此时我们要万分注意,不要让欣赏变成一种献媚,让被欣赏者对我们产生轻视心理,或者因为我们的欣赏说得太轻易、太多,而产生骄傲情绪.我们欣赏他人时,一定要有具体的事例,表达时语气可以轻松,但态度一定要真诚,否则就会变成嘲讽.
同时,当我们举例说明欣赏时还要言简意赅.话说得太多,被欣赏者就会忽略重点,不得要领,结果反而成了一次非常糟糕的沟通.
欣赏的第五个要素,是最容易被忽略,也是最难完成的--持续性.
当我们在一段时间里以欣赏的心态去看待同事、友人和家人时,是比较容易的.我们或多或少总会产生一些好奇心,促使我们去体验尝试.但一段时间之后,新鲜感开始退却,我们就会在不知不觉间,重新回到原来熟悉的抱怨状态中去,所有的努力全部白费!
这也是为什么很多人开始尝试欣赏,却最终功败垂成的根本原因:缺乏持续性.
那么,怎样才能坚持呢?
我们可以把欣赏分为三个阶段,记在本子上,经常翻看,督促自己执行:如第一个阶段偶尔说一句欣赏的话;第二个阶段经常使用欣赏的语言;第三个阶段让欣赏成为一种习惯.
这种方法需要我们有着较强的心理承受力,保证自己无论遇到怎样的情况都能够坚持下去,只要持之以恒,就会相当有效.
名人以事物159迫自己成功的事例
英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去 观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料.这样,他才在《大卫·科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下159真的社会背景描写,从而成为英国 一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功. 爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池, 被人们授与"发明大王"的美称. 海伦·凯勒双目失明、两耳失聪,却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人.如果生活真的不公平,那么,生活对她的不公平可谓到了极致.她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭,没有人会责怪她,她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上,像一个植物人一样由人服侍.可是这一切,她都没有做,她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语,触摸着事物,仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志.她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩.
